「子育ての羅針盤」では様々な切り口で子どもとの付き合い方、理解の仕方をお話ししていきます。それは子どもだけではなく大人の心を育てることにもなるお話です。

子どもの性格・個性を知る方法

1 『子どもの性格形成について』

人はある程度、自分の性格を正しく理解しています。だから失敗した時自分の性格を自覚したり反省したりするんです。時には他人の性格まであれこれ指摘します。でも実際にどれだけ自分のことを理解しているのか?

ホントの自分を知らない人は実はほとんどの人で、特に自分の子どもとなるとその性格が親にはよく解らないようです。それを知る手段として算命学があるのですが・・。

子どもの「性格」といいますか「個性・パーソナリティ」が親の目に気になりだすのは3歳頃からです。実際は生まれてまもなくでも個性が出ているのですが、赤ン坊のときはだいたい"かわいい、かわいい"で過ぎてしまって、気がつかない親もいます。でも3歳頃になるとその年齢なりの自己主張をしだします。

で、親はこの子はこんな傾向があるとか、こんな質があるとか、こんな才能があるとか察知したり思ったりします。そして、どんな性格の子どもになっていくのか、ほとんどの親は期待と不安を抱えながら子どもの成長につき合っていくことになるのです。

私たち大人は「性格」というものを当り前のように言えますが、子どもはそうはいきません。子どもが性格というものを客観的に自覚したり反省したりし出すのは15歳を過ぎる頃からでしょう。十二支をひとめぐりめぐってからです。この本人が客観的に見られない15年ぐらいの間に子どもは性格形成をするわけで、大切な時間といわねばなりません。

世の中では親からの遺伝的な素質とか環境とか経験とか、いろんな要素がまじり合って、子どもの性格は形成されていくというのが常識ですが、実はもともと持っている要素(一人ひとり違っているが)をどのように発達させたかで決まるんです。

父親の性格や資質をまるで受けついでいないとか、母親にばかり似ているとか、両親のどの部分もあらわれてこないとか、不思議に思うことがあるでしょう。同じ親なのに、兄弟でどうしてこうも違うのかと驚くこともそうです。

4才5才の頃はきかん坊だったのに、学校を上る頃から急におとなしすぎる子になったなんていうこともあるものです。また、親は「情」とか「欲」というものがありますから、我が子の性格を見抜く目が曇り、しばしば裏切られるというようなことも起ってきます。

いずれにしても、子どもにとってはどのように育てられ、どのように性格形成がなされたか、子どもは責任の取りようがないと言えるでしょう。だからこそ、子どもの性格や個性について親が考えてみる、少くともどんな形で責任がとれるものか考えてみる必要があるのです。その鍵は、ある日あるとき、一組の親の子どもとして誕生した、その運命的な事実にあると考えられます。

つづく・・・

 

 


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子育ての羅針盤

日本における算命学の第一人者、故・高尾義政氏の法話集から子育てや人間形成に役立つ話を、高尾氏の直弟子だった清水南穂が専門用語をできるだけ省いて、わかりやすく再編集したものです。運命学的見地から親と子供の関係を様々な視点で解説しています。子供の育て方、人間としての生き方の羅針盤として参考にしてください。

 

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